Когда я стану президентом…

Семиклассники школы № 687 Москвы вместе с проектом «РАЗДЕЛЯЙ и УМНОЖАЙ» искали варианты решения «мусорной» проблемы.

Наш проект учит не только раздельному сбору, но и поиску новых креативных решений «мусорной» проблемы.

Ребята устроили настоящий «баттл» на тему — надо или нет разделять отходы, и почему они так думают.

Причем проще было команде, которая выступала за раздельный сбор — аргументы они находили быстро, опираясь на полученные знания.

А вот их оппонентам пришлось вспомнить все «отмазки» — что же говорят люди, которым просто лень это делать.

Спор получился довольно веселым и жарким, но потом игра перешла на более серьезный уровень.

— Какое решение мусорной проблемы предложили бы вы, если бы… стали Президентом России? — именно так звучало творческое задание.

Сначала ребята слегка опешили, но… буквально через минуту аж несколько новоявленных президентов выдали вполне креативные решения:

— тем, кто сдает в переработку отходы и разделяет их — давать налоговые льготы, а тем, кто ленится — штрафы и высокие налоги

— выделить рекламные конструкции, чтобы информация о раздельном сборе всегда попадалась на глаза

— установить повсеместно контейнеры для раздельного сбора, а еще лучше — снабдить их видеопанелями, где можно будет увидеть последствия — что будет с природой, если мусор не сортировать

— пусть контейнеры работают по технологии «сдал сортированный мусор — получил баллы на карту «Тройка» или деньги банковскую карту», но можно еще и наблюдателя поставить рядом с контейнерами или умную видеокамеру

— штрафовать за избыточную упаковку и ввести съедобную упаковку для продуктов

Идей было множество! В итоге ребята объединились в проектные группы и — мы уверены! — доработают свои проекты вместе с друзьями.

Главное же — многие из них стали настоящими советчиками для родителей. Именно ребята добиваются изменений поведения в семье — вводят дополнительные ведра для раздельного сбора, учат собирать, а не выбрасывать использованные батарейки, мотивируют родителей сдавать макулатуру.

Технология «дети учат взрослых» — работает!

Leave a comment